嗯,教育部的人大概都是腦袋有問題,在台灣數十年如一日的教育體系下,這樣的新聞不意外啊! 有甚麼好震驚的,我覺得這類型的事後補救要做,但前提是到底是為了甚麼而做?  如果教育部有肩膀點,敢用會考作為畢業門檻,我覺得補救才有意義啊! 不然這些補救,坦白說都只是老師自己說了算的標準,哪有甚麼放諸四海皆準的公信力。 偏偏教育部把這個責任推給第一線教師,這就怪了,補救的原因應該是讓孩子培養出適應未來社會最基本的學力,而不是為了畢業吧! 那一個台灣的孩子出了學校該具備甚麼樣的能力,不該是教育部規定策畫嗎?偏偏責任都在老師身上,而如果這個學生平常也不是上課態度太差,作業也交得普普通通,他的學期成績不及格是因為段考考太差,那哪個老師會想當壞人?  上下交相賊的結果,這則新聞最令我震驚的是[ 教育部國教署副署長黃子騰表示,對於上述情形感到驚訝且不清楚,無從判斷真相,會跟各縣市政府了解這些學校的情況。 ] 如果查得出甚麼才有鬼,可以想像接下來就會有調查各校實施補救教學方式的大拜拜,最後就不了了之。  

服務學習時數也一樣,已經聽過有某校主任為了杜絕家長到校來吵,徇私地用電腦權限修改了學生時數。 我看不久也會爆出來次事,不過放心好了,教育部是甚麼都看不到的,他們只會持續[驚訝且不清楚]。    

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昨天去聽徐佳瑩的演唱會,喜歡上了這首歌,一開始覺得應該是愛得累了回看彼此關係而仍給予彼此溫暖的歌曲,回家細看了歌詞,這首歌更像是 對已分手的前男友前女友喊話,也像跟自己喊話[分開了學著不恨,感謝這一路走來對方帶給彼此的溫暖]。

感情一路的修練終不易,遇見誰,愛上誰,付出愛,留下了甚麼呢? 

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《高跟神探》 給4.2星/滿分5星 只想做自己,竟如此難。

車勝元沒有因為這部片得一些獎項,實在讓我詫異,實在是因為片中的形象和他以往作品相較實在反差太大,在片中他飾演為了變性而辭去刑警工作的主角,在刑警上的硬漢形象和心中住了一個女人的變性人的性格模擬,非常具有可看性。

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《渴望》 給4.3星/滿分5星 渴望地沉淪

Kawaki      

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《那夜凌晨,我坐上了旺角開往大埔的紅VAN》 給4.1星/滿分5星 一夜之間,我們可以失去多少呢?

是妙片,是B級恐怖片,也是意有所指的政治寓言片。

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今日最驚喜,除了這兩天拿到了紐西蘭小物和韓國小物外,就是剛剛聽到了那首有氧課老師拿來當最後伸展的好歌。

建議別深究歌詞,因為是個極度享樂,不管他人眼光,放縱青春燦爛時光的歌曲。這首歌收錄在幾乎快要玩到壞掉的麥莉希拉的[青春大爆走]專輯中。 

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看大英雄天團時,我就非常喜歡這支開頭6分多鐘的短片,今年奧斯卡跟我一樣也很喜歡這支短片,把最佳短片獎頒給了它,用狗狗的眼光看待人類的生活,非常動人,雖然我一直覺得這隻狗照牠的吃法,基本上應該會先得腎臟病,然後全身皮膚病才對。 嗯,還是不要嚇大家。 我只想說 人狗奇緣,非常真心又可人。 有狗如此,真是心曠神怡
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草間彌生 夢我所夢。點點女王駕到高雄,無須多言,去看就對了。

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[撒嬌女人最好命] 3.8星/滿分5分 老套愛情故事

原以為看的是[低俗喜劇版]的[閨蜜]生活,結果彭浩翔還是有其利害之處,把那些女閨蜜間的互相扶持打擊外侮狐狸精的生活片段,搭配上合宜的明星,在笑料的剪輯呈現上不算難看,但也因為是彭浩翔的緣故,這片的水準雖足以打趴一掛大陸片,但作為彭浩翔在[香港仔]之後的作品,[撒嬌女人最好命]實在是太俗氣了點,而且俗得不佳,流於一般通俗片罷了! 這完全不是[志明與春嬌]或是[春嬌與志明] 那個級數的妙片啊!

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[我想念我自己]4.1星/滿分5星 沒有想像中動人

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