十分　部落格

我很喜歡這一篇，對照本次複習考作文題目[我這樣面對不完美]，在國文領域教學既有的教忠教孝框架下，其實每篇作文除了比文筆高下外，其中都隱含太多政治正確性。 一系列的會考與段考的作文題目都不要真實的人性，都要合群團結、孝悌忠信、感恩知足、超越困境。

作文出題的國文系教授們不要真實的人，他們要用道德包裝的假人，而不要活生生的真實人類。真人是會嫉妒、會痛苦、會難受、會有困境、會躊躇不前、不偉大、很渺小，甚至有時候還會出軌、外遇、你愛別人我受不了我就想殺死你、是憂鬱到極點想跳樓、是自卑到最後想放逐自己。

說說國文課文的壞話---脫節老舊又不知民間疾苦的[繞一條比較遠的路]

給正在煩惱填志願的你

畢業獻禮---關於那些謝師卡和謝師禮

關於[佔中]的國文課程分享---

本學期導師班的教師卡不太一樣，畢竟我一直把導師班送教師卡的意義定位在讓科任老師更了解班級，以及用善意建立彼此的關係，這是這個班最後一年留在學校裡，明年畢業，是最後一次一起過教師節，明年此時，他們都會在不同學校和不同的人過節，我是珍惜的，所以特別勉力要求他們要寫滿班上所有科任老師的卡片。